Charlamos con Mª Carmen Cachón. Jefa de Estudios de CSFORMAT

¿Qué haremos nosotros?

• realizar una planificación realista y ajustada al plan de trabajo propuesta por el centro de estudios del alumno, modificándola y adaptándola cada quincena,
• ayudar en la selección de contenidos mínimos de cada asignatura,
• facilitar al alumno estrategias para la memorización y la realización de actividades,
• buscar recursos necesarios para el desarrollo del trabajo diario,
• hacer el seguimiento diario del trabajo del alumno,
• informar a los padres sobre la evolución y la consecución de objetivos,
• facilitar motivación y apoyo al alumno frente al esfuerzo del día a día

Aspectos que condicionan la planificación:

• Características del alumno (actitud, hábitos de trabajo, …)
• Nota con la que suspendió cada asignatura y trayectoria de la misma (cursos anteriores).
• Cantidad de asignaturas pendientes y plan de recuperación.
• Tipología de las asignaturas pendientes.
• El curso y condiciones de promoción.
• Tiempo del que se dispone (julio y agosto).
• Horas que acudirán al centro.